割と働くことが好きだった。今でも好きだけど、もっと好きだった。
だから、子どもと一緒のゆったりとした（実際にはまったくゆったりしていないけれど）生活は、これまでの自分の生活とは180度違ったものに感じられた。
特に、ようちえんの2年間は格別だった。
シュタイナー教育をベースにしたようちえんは、ファンタジーのかたまりだった。
私たち誰もが子どもだったことがあるんだけど、人間はファンタジーでできているんだと強く感じた時間だった。
お部屋遊びも見立てで、森の中に変わる。
お外の森遊びでは、枝や葉っぱでおうちを作る。
日が暮れると夜の女王がやってきて、子どもたちをさらうから早く帰らなければならない。
子どもたちは毎日冒険の日々。
まさにレイチェル・カーソンの「センス・オブ・ワンダー」の世界だった。
それまでずっと仕事でつながる友だちばかりだったのが、はじめて「ママ友」たちと出会う。
教師会と父母会が一緒に運営する形式のようちえんだったから、親のかかわりは密だった。
それはもう、転職するくらいの覚悟をもって臨んだ。
子どもたちは、お誕生日のときに天使としての名前をもらう。
わたしの子どもは、年中のときが「なりきり天使」
年長のときが「ゆっくり天使」だった。
今でもゆっくり天使な子どもは、本人なりに一所懸命にやっている。それをわたしがおおらかに見ていられないだけ。
あの2年間、子どもと一緒に、わたしもファンタジーに包まれた。
若いママと一緒に編み物をし、布を虹色に染めた。
おやつを手作りし、ママたちとお茶を飲みながら大笑いした。
自分ももう一度、ファンタジーな子ども時代を辿り、ほんの少し成長した。